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孩子厌学需做哪些检查

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  据中国医学科学院统计显示,我国竟有300余万学习困难的患儿存在,大都集中在2-12岁之间,其发病率逐年正在攀升。由于孩子学习困难对后期发育及未来发展影响较大,日常生活中,家长需及时关注孩子的学习动态,如果发现孩子有学习困难的征兆,要及时去正规医院做相关检查。点击免费咨询热线:0371—66217668


 
  那么,孩子学习困难需做哪些检查呢

  1、行为体征检查:一般学习困难孩子会表现为:注意力不集中、好动、坐不住;记忆一般事物能力正常,但对读、写、算记忆力差;写字常缺笔少划,部首齐冠李戴,写作业时间拖延很久;经教师、家长反复指导、学习成绩仍然低下。行为体征检查主要包括视-动统合、阅读理解、听知觉语音记忆和动作协调性这四方面的,检查的时候一般需要孩子的配合,以评估表的结果作为诊断的依据。 >>>检查需要多少费用?点击咨询专家

  2、神经系统发育结构检查:由于导致学习困难的原因是大脑中枢神经系统功能失调,这种失调必定在某种程度上影响孩子其他方面的发展。脑电图显示:一般学习困难者在浅睡眠阶段两半球有高幅、极高幅慢波阵发性发放,以前部为明显;中医经络检测仪数据显示有体内脉络纹理症状。

  3、智力测验:智力落后会影响一个人的逻辑思维和对学习材料的理解,造成学习困难,目前主要采取韦氏学前儿童智力量表,可分为多个年龄阶段进行测试。

  我家孩子厌学问题很严重,已经对孩子的心理发育、行为规范产生很大影响,对我们也造成极大的困扰,该怎么办呢?
 
  那么,孩子厌学要如何治疗呢?
 
 
  小儿孩子厌学治疗首选方法——发育行为六联分型体系
 
  发育行为六联分型体系即以现代中医治疗、生物治疗、物理治疗、心理疏导、行为矫正训练、教育干预相结合的综合治疗体系,标本兼治,心理、生理同治,针对不同发育行为疾病总结出相应的针对性靶向综合治疗方案。根据患儿个体情况同时进行几种不同治疗方法科学有效组合的综合治疗理念;“分型”则是根据儿童发育行为疾病每个病种的不同类型,结合患儿的性别、年龄、发病史、临床症状等来制定方案,进行针对性靶向治疗。这一综合治疗体系成功突破了儿童发育行为疾病治疗的困境,在临床上取得了较好的治疗效果,目前,该治疗仪在临床治疗上受到了众多家长的欢迎。>>>点击了解该疗法的详细治疗过程

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  林汝琏  主任医师,毕业于中国人民解放军第四军医大学,从事儿科临床治疗及科研工作五十余年,主攻各种抽动症、多动症等发育行为疾病的辩证治疗。多年来通过对抽动症、多动症等的病因学、遗传学、发病机理与诊断治疗方面深入研究,创造性的总结出一整套卓有疗效的诊疗与康复模式。 >>>点击在线预约专家号,不需挂号费


  温馨提示孩子考试成绩低,学习困难者应尽早去医院诊治,查明病因,对症治疗是关键,一些家庭环境因素影响孩子学习困难者可通过心理沟通,家长配合医生做一些康复训练即可,不同病情采取不同治疗方案,检查是第一步,更多学习困难知识的详情了解,点击在线专家

温馨提示

1、本站文章根据患者常见病症所述,因个体差异,不能作为患者临床诊断依据。如有类似症状,请及时去专业医院对症治疗。 2、郑州市第二中医院是一家以儿童发育行为疾病诊疗为专科特色的现代化综合性中医院,医院汇集发育行为疾病治疗领域资深专家,另有儿科名家定期亲诊。

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郑州市第二中医院儿科是集医疗、教学、科研为一体的中医特色科室,被郑州市卫生局授予“中医特色专科”,设有的“郑州市中医儿科研究所”为“河南省中医儿科协作组成员单位”。科室现有主任医师1人,副主任医师5人,医师3人,硕士研究生2人。在多年的临床实践中传...详情

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