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多动症儿童在学校的表现有什么

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  许多父母整天忙于自己的工作,他们对孩子的照顾很少,导致越来越多的多动症儿童。许多家长更关心多动症儿童在学校的表现有什么。下面郑州市第二中医院为您介绍:

多动症儿童在学校的表现有什么

  一、课堂表现

  需要在课堂上保持安静。当孩子坐下来听课时,患有多动症的孩子不能坐在座位上,会来回扭动。有许多小动作,经常玩铅笔,橡皮擦甚至书包,与同学交谈,甚至离开座位。下课后,容易和同学“挑事”,并且有很多话,所以很难安静地玩。进入青春期后,孩子的小动作减少了,但可能会受到主观干扰。这是多动症在学校中常见的表现之一。如果孩子有上述表现,父母应及时就医。

  二、课后的表现

  患有注意力缺陷多动症的儿童往往表现的极其活跃,当他们还是个孩子的时候,喜欢从摇篮或汽车里爬出来。当孩子开始走路时,经常跑来跑去。童年早期后,孩子非常活跃,不能坐着不动,喜欢爬上爬下,翻找东西,很难安静的做事,也很难安静地玩耍。放学后,由于纪律和其他限制,孩子的表现更为突出,孩子们经常在课后与同学争辩,甚至不遵守纪律。

  三、同学关系

  患有注意力缺陷多动症的儿童在学校与同学一起玩,并且打架的问题非常普遍。青少年情绪不成熟。此外,还会有更多的情绪和行为问题,如对立的防御障碍,冲动,发脾气,吸毒和犯罪。研究表明,如果没有积极治疗,患有多动症的儿童很容易导致青少年犯罪。事实上,情绪和行为障碍往往是多动症儿童社交功能障碍的重要原因。

  郑州市第二中医院温馨提示:以上就是“多动症儿童在学校的表现有什么”的介绍内容。父母关心孩子的健康,与孩子多沟通和交流,如果发现孩子身上有异常情况,应及时带孩子去医院检查,以免耽误病情。


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