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小儿多动症与正常活泼好动儿童的区别在哪?

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  在我们的周围有很多孩子患有小儿多动症这种疾病多动症的产生主要与我们日常生活的环境有着很大的联系,对于一些聪明活动不多的孩子和调皮好动成绩差的孩子的多动我们一定要区分开来,下面就让我们来具体的去了解一下多动症平时都存在着哪些误区?小儿多动症与正常活泼好动儿童的区别在哪?

小儿多动症与正常活泼好动儿童的区别在哪?
小儿多动症与正常活泼好动儿童的区别在哪?

  一、聪明、活动不多的孩子与儿童多动症绝缘。殊不知多动症儿童临床表现迥异:有孩子“多动”并不明显以注意力不集中为主。该类患童课堂上倒是老实其实心不在焉、常“走神”。做作业、考试也丢三落四、出错率较高。

  二、“调皮好动+成绩差”孩子有多动症。调查表明近百分之三十家长看到孩子顽皮好动、成绩不佳就盲目认为孩子有儿童多动症。这类家长易轻信些非医疗机构广告忽悠、自行买药、擅自治疗。

  三、多动症不是病、成年自会消失这是许多家长非常错误认识。研究表明40%至50%的多动症患童成年后留有不同程度的多动症状,致就业、接受教育、人际交往及婚恋困难,甚至百分之十出现严重精神疾病及反社会行为。

  四、治疗儿童多动症单纯靠药物。由于儿童多动症是由生理、心理、社会等多方面的因素引起单纯用药很难恢复。

  小儿多动症与正常活泼好动儿童的区别在哪?

  1.有无场合性和时间性:ADHD孩子的多动和冲动是不分场合的比如大家非常安静地在教室里上课,他会突然出怪声这就属ADHD。好动儿童在严肃、陌生环境中有较强自我控制力这是要区分开的。

  2.有无目的性:ADHD孩子的多动是无目的的、杂乱的,他们往往意志力薄弱做事有始无终,常常一件事情没有做完又去换另一件事。而好动儿童具有较强意志力他们活动常具一定目的并有计划与安排。

  3.有无真正的兴趣爱好:ADHD孩子没有真正的兴趣爱好无论何时何地都不能较长时间集中注意力。而好动儿童对感兴趣事情能全神贯注并讨厌别人干涉、影响。

  4.是否可被理解:ADHD孩子多动、冲动往往没有原因常常使人难以理解而好动儿童即使特别淘气,他好动也事出有因能为人们理解。

  5.与伙伴的关系:ADHD的孩子往往伙伴关系不好常常说“他们不和我玩”而好动儿童伙伴关系一般较好。

  文章内容为我们具体讲解了小儿多动症与正常活泼好动儿童的区别以及对于小儿多动症的误区有哪些的介绍。希望家长们千万不要进入误区以免会害了孩子,对于一些小多动症的孩子来说他们有无真正的兴趣爱好是否被理解?是否有目的性啊?我们应该要及时的区分小儿多动症与正常活泼好动儿童的区别希望你们能早日康复。

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