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多动症患儿五大症状

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  孩子调皮捣乱,坐立不安,过分好动,注意力不集中,可能是患上了多动症!多动症会导致孩子上课注意力不集中,无法认真听课,学习成绩下降,若得不到及时有效治疗,严重影响孩子健康和未来。因此,家长们要明确多动症的症状,当孩子出现异常表现时才能做出正确判断,把握最佳诊断和治疗时机。
多动症,郑州市第二中医院
  1、注意力集中困难
  多动症的核心症状应是注意缺陷,它所导致的直接结果是不能有效学习。患儿在家里和课堂上往往表现注意力不集中,多有“听而不闻、视而不见”的表现,常常听课不到5分钟,就开始有自己的小动作,不是咬笔头,就是玩橡皮等。
  2、学习困难
  多动症患儿智力水平一般都正常。注意缺陷和多动的直接结果是不能有效输入信息,从而导致学习失败。具体表现是视听辨别能力低下,手眼协调困难,短时记忆困难;可能出现写字凌乱歪扭,时间方位判断不良,辨别立体图困难,不能把握整体,精细动作如写字绘画笨拙,缺乏想象。
  3、冲动行为
  多动症患儿往往对新情景适应困难,容易过度兴奋。做事欠考虑,行为冲动,不顾及后果。患儿可能在课堂上忽然大叫大喊,来回走动;在室外常有冒险行为,如攀高跳下,不顾及来往汽车冲上大街等。
  4、过度活动
  表现为与年龄不相称的活动水平过高。部分患儿在婴幼儿时期就有所表现,如易兴奋、多哭闹、 睡眠差、喂食困难、难于养成定时大小便规律等;平时手脚不停乱动,显得格外活泼;好喧闹捣乱,玩耍无长性,好破坏等;入学后上课时小动作多,不停地叫、惹人注意。有个别儿童属于“觉醒不足型”,在课堂上反而表现瞌睡或没精打采。
  5、神经系统发育障碍
  患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便,左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。
  多动症患儿过于好动,可能会使得患者身边的人都对患儿感到厌烦,长期以往使患儿成为精神上的弃儿,孩子受到心理和精神上的打击,导致孩子破罐子破摔,逃学、辍学,甚至做出反社会的行为,走上犯罪的道路。
  家长在发现孩子出现多动症症状后,可能会出现自责、不知所措、盲目求医的状况,然而这对于孩子恢复健康并没有帮助。针对这种现象,郑州市第二中医院儿科专家为广大家长给出了以下两点建议:
  首先,要对孩子进行确诊。如果孩子存在多动症疑似症状,到正规医院进行确诊是最保险的,确诊为多动症后要及时治疗;如果孩子不是多动症,家长只需在日常生活中进行合理预防。
  其次,对确诊为多动症的孩子,需积极治疗,但不能盲目到小诊所,小医院治疗,或者听信偏方治疗。科学、系统治疗才是康复的有效途径。
  为了让更多的孩子早日摆脱疾病的困扰,郑州市第二中医院结合现代中医,通过生物治疗、物理治疗等方法,采用行为矫正训练,为患儿量身制定详细的治疗计划并实施干预,最后,通过心理辅导干预和训练患儿生理和心理摆脱多动症。
 
温馨提示

1、本站文章根据患者常见病症所述,因个体差异,不能作为患者临床诊断依据。如有类似症状,请及时去专业医院对症治疗。 2、郑州市第二中医院是一家以儿童发育行为疾病诊疗为专科特色的现代化综合性中医院,医院汇集发育行为疾病治疗领域资深专家,另有儿科名家定期亲诊。

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